¿Sabías que en cada aula escolar puedes encontrar entre 3 a 5 estudiantes con alta capacidad intelectual? Esta característica, si bien es como cualquier otra necesidad de aprendizaje, es muy poco lo que se hace para ellos/as a nivel educativo en nuestro país. Aún cuando existen creencias que los estudiantes con alta capacidad intelectual serán exitosos académicamente, la evidencia sugiere lo contrario: sus características necesitan ser reconocidas y deben realizarse adecuaciones para potenciar sus aprendizajes. De esta forma, se cumple con el principio de equidad a la base de la educación inclusiva.
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